jueves, 9 de octubre de 2025

TEMA 11 - LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN - "EL EMBRAZO Y EL PARTO"

Embarazo o gestación es el período de unos nueve meses que transcurre desde que el cigoto se forma hasta que se desarrolla en el útero, primero como embrión y después como feto.

En el útero, el embrión se rodea de varias cubiertas protectoras que están llenas de un líquido que lo protege, llamado líquido amniótico. Se forma un órgano llamado placenta, al que se une el embrión mediante el cordón umbilical. La placenta obtiene nutrientes y oxígeno de la madre y se los proporciona al embrión a través del cordón umbilical.

Hacia el tercer mes de la fecundación, el embrión ya tienen forma humana, todos sus órganos están en su lugar y se reconoce el sexo y se le denomina feto.
El embarazo es el conjunto de cambios que se producen en la madre desde la fecundación hasta el nacimiento del bebé. Dura unos nueve meses.

Los síntomas que avisan a la mujer de que está embarazada son: cesan las menstruaciones, aparecen determinadas hormonas en la orina, suelen producirse mareos y vómitos, y el útero se dilata y la madre aumenta de peso.

Es muy importante una correcta alimentación de la madre, porque afecta al desarrollo del feto. Hay que evitar sustancias como el tabaco, alcohol, drogas y ciertos medicamentos. Las personas que la rodean deben darle cariño.

El parto es la salida del bebé del vientre de la madre, a través de la vagina, tras los meses de embarazo.

Poco antes del parto se produce la “rotura de aguas” o salida del líquido en el que estaba el bebé y contracciones del útero que sirven para ayudar a expulsar el feto. 

El parto ocurre en tres fases consecutivas: la dilatación, la expulsión y el alumbramiento. 
⇨ Fase de dilatación: Consiste en la dilatación del orifico de salida del útero. 
⇨ Fase de expulsión: Consiste en la salida del feto a través de la vagina. 
⇨ Fase de alumbramiento: Consiste en la expulsión de la placenta. 

Cuando el parto es peligroso para la madre o el bebé, se realiza una cesárea, es decir, una operación quirúrgica mediante la cual el médico extrae al bebé del vientre de la madre. 

Cuando el bebé nace, se corta el cordón umbilical. La cicatriz que queda es el ombligo. Al nacer el bebé suele pesar unos 3 kilos y medio y medir unos cincuenta centímetros. 

                                   P A R A         E S C U C H A R                           


                                           P A R A         V E R                                   










                             P A  R A         I N V E S T I G A R                   
💕 Investiga en el apartado "Embarazo y parto".


💕 Investiga y completa.






💕 Une las parejas y completa el sentido científico.


💕 Responde las preguntas y acumula puntos.



💕 Arrastra y completa el gráfico.



                                  P A  R A           J U G A R                          



💕 Realiza sólo la actividad de la pantalla.




           Actividad.1
 -  Una vez que hayas completado la investigación sobre el embarazo y el parto, realiza un comentario de carácter "científico" sobre la información recibida. El comentario debe tener 50 palabras.



miércoles, 1 de octubre de 2025

TEMA 1.- LOS SERES VIVOS

En la naturaleza existen seres INERTES, como las rocas, el aire, o el viento, y seres VIVOS, como las personas, los animales y las plantas.

Todos los seres vivos realizan tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.
- LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN: La nutrición es el proceso por el que los seres vivos toman alimentos, los aprovechan como energía y expulsan las sustancias de desecho que se producen.
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN: A través de esta función los seres vivos conocen lo que ocurre en su entorno y responden en consecuencia.
LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN: La reproducción es el proceso por el que  los seres vivos pueden dar lugar a descendientes que son parecidos a ellos.

Además todos los SERES VIVOS están constituidos por una o más células. La CÉLULA es la parte más pequeña de la que están formados los seres vivos. Es la unidad de vida más pequeña, es decir , realiza las funciones de nutrición, relación y reproducción.

Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes características:

Todos los seres vivos están constituidos por una o más células.

Toda célula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres vivos.
    Es la unidad de vida más pequeña.

> ¿Quieres conocer cómo son las células?
   > ¿Sabes qué partes tiene una célula?
      > ¿Sabes que existen células animales y vegetales?
         > ¿Sabes qué son animales unicelulares y pluricelulares?

Si haces clic en los siguientes enlaces 
descubrirás el apasionante mundo de las células 

                              P A R A     V E R                                            









                         P A R A       I N V E S T I G A R                         



                             P A R A       J U G A R                               













                         P A R A       S A B E R      M Á S               






     Actividad.1
 - Cuando hayas completado la investigación en estos enlaces, realiza un comentario en el que indiques dos cosas que hayas aprendido.


domingo, 21 de septiembre de 2025

BIENVENID@S

H O L A    C H I C @ S :

¡OPTIMISTAS!...¡HONESTOS!...¡CARIÑOSOS!...¡SINCERAS!...¡DIVERTIDOS!...¡SIMPÁTICAS!...¡CREATIVOS!...¡GENEROSOS!...¡FELICES!... ¡GUAPOS!... ¡INTELIGENTES!


¡BIENVENID@S AL 
SORPRENDENTE MUNDO DE
 LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA!

Os dejo estos preciosos poemas de bienvenida:


En los dedos del viento
pasan las nubes
y los globos perdidos
 que el cielo suben.

En los dedos del viento
vuelan las hojas,
cabellera de otoño
 dorada y roja.
Viaja la vida
en el polen callado
 y en la semilla.

En los dedos del viento
 quiero viajar.
Él me dará alas
 para soñar.






Las personas, a veces, pasamos sin observar ni descubrir lo que acontece y se ofrece a nuestro alrededor... perdiendo la oportunidad de conocer cosas maravillosas.




Este curso queremos que nos acompañes a sentir, interpretar y conocer... que levantes la vista y observes todo lo que sucede a tu alrededor.



¿Quieres acompañarnos?...





....¡OBSERVA!...
     ... ¡PIENSA! ...
           ... DECIDE!


 ¡ V A M O S !
NO TE QUEDES PARAD@...
¿A QUÉ ESTAS ESPERANDO?
¡"LEVANTA EL VUELO"!


¿HAS HECHO CLIK EN LAS IMÁGENES...?
(en ellas te he dejado "pequeños" regalos)


     Actividad.1
 - Realiza un comentario de 10 palabras, expresando tus aspiraciones, intereses e inquietudes ante el nuevo curso escolar.


ESTOS SON MIS DESEOS PARA VOSOTROS...

No dejes que termine el día sin haber crecido un poco,
sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños.
No te dejes vencer por el desaliento.
No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte.
No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario.
No dejes de creer que las palabras y las poesías
sí pueden cambiar el mundo.

Walt Whitman