TEMA 3.- CONOCEMOS EL MUNDO DE LAS PLANTAS. "LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS - II"

  LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL  

Muchas plantas con flores pueden reproducirse sin necesidad de que intervengan las flores ni las semillas.

Se trata de la reproducción asexual. En este tipo de reproducción intervienen partes de la planta distintas de las flores:

- Estolones. Son tallos que se disponen horizontalmente. Cuando entran en contacto con el suelo, forman raíces y dan lugar a una nueva planta. Lo encontramos, por ejemplo, en la fresa.
- Rizomas. Son tallos, al igual que los estolones, pero subterráneos. Se encuentran, por ejemplo, en el césped.
- Tubérculos. Son tallos subterráneos engrosados que almacenan muchas sustancias nutritivas. A partir de ellos se pueden formar nuevas plantas. Un ejemplo es la patata.

Esta capacidad de reproducción asexual de las plantas es muy útil en la agricultura.

- Esquejes: Son fragmentos del tallo con alguna yema. Al plantar un esqueje, este desarrolla una raíz y da origen a una nueva planta. Eso sucede con los geranios, los rosales, la vid,…

- Injertos: consiste en unir una planta a otra mediante una incisión en una rama.

                R E C U E R D A             

  Las plantas se reproducen mediante reproducción sexual  

 y mediante reproducción asexual.   

  En la reproducción sexual intervienen las flores y las semillas, en la    reproducción asexual intervienen otras partes, como los tallos.  

  Muchas plantas combinan la reproducción sexual y asexual.  

                                 P A R A         E S C U C H A R                         

                                      P A R A         V E R                                    

                         I N V E S T I G O     Y     A P R E N D O                     

  1.- Escucha, lee y comprende la información de los siguientes enlaces.

                                     A C T I V I D A D E S                                     

         Actividad.1

 - Realiza un comentario de 20 palabras sobre esta entrada. Debe incluir estas palabras "tubérculo", "rizoma", "esqueje", "injerto".

¡ P A R A      J U G A R !

TEMA 3.- CONOCEMOS EL MUNDO DE LAS PLANTAS. "LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS - II"

  LA ENTRADA DE SUSTANCIAS  

Las plantas toman agua y sales minerales por la raíz, y dióxido de carbono por las hojas.

El agua y las sales minerales entran a la raíz a través de los pelos absorbentes y forman una mezcla, llamada savia bruta. La savia bruta sube por el tallo hasta las hojas a través de unos tubos muy finos, llamados vasos leñosos.

El dióxido de carbono entra a las hojas a través de unas aberturas muy pequeñas llamadas estomas.

  EL REPARTO DE LA SAVIA  

La savia elaborada que se ha producido en las hojas se reparte por toda la planta a través de unos tubos llamados vasos liberianos. Estos vasos son distintos de los vasos leñosos que transportan la savia bruta. Así, los dos tipos de savia nunca se mezclan. Este reparto es necesario, pues hay partes de la planta, como la raíz o los tallos, en las que no se produce la fotosíntesis y necesitan recibir alimentos.

  LA FOTOSÍNTESIS  

La fotosíntesis se produce en las hojas. El agua y las sales minerales de la savia bruta se combinan con el dióxido de carbono (CO₂) y se transforman en la savia elaborada, que es el alimento de la planta. Para transformar la savia bruta en savia elaborada, la planta necesita la luz del Sol. Por eso, las plantas sólo realizan la fotosíntesis de día, cuando hay luz.

Las plantas captan la luz solar mediante una sustancia llamada clorofila, que es de color verde. Como resultado de la fotosíntesis, las plantas eliminan oxígeno (O₂).

Este oxígeno (O₂) que liberaran las plantas a la atmósfera, lo utilizamos los seres vivos para respirar.

 LA RESPIRACIÓN  

Las plantas respiran continuamente. Las células de las plantas utilizan oxígeno para transformar los nutrientes elaborados en la fotosíntesis. En la respiración las plantas absorben oxígeno (O₂) y desprenden dióxido de carbono (CO₂).

> RECUERDA que en la fotosíntesis ocurre al revés; toman dióxido de carbono (CO₂) y expulsan (O₂). Debes diferenciar los procesos de nutrición y respiración.

                                   P A R A     V E R                                        

Seguro que tú tienes las ideas más claras que Cornelio... ¿Quieres verlo?.

Completa  la información sobre la fotosíntesis y la respiración.

                       I N V E S T I G O    Y    A P R E N D O                     

🍁 Completa toda la información sobre la nutrición de las plantas, sus procesos,...

                                  A C T I V I D A D E S                             

(Selecciona el apartado "LUZ DE VIDA")

🍁 Haz clic sobre las imágenes para verlas aumentadas y aprende el esquema.

> Esto lo puedes hacer en casa con tus padres.

       Actividad.1

 - Realiza un comentario indicando los cuatro procesos de nutrición de las plantas.

       Actividad.2

 - Realiza un comentario de 15 palabras sobre el vídeo que más te ha llamado la atención.

TEMA 3.- CONOCEMOS EL MUNDO DE LAS PLANTAS. "LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS - I"

   LAS PLANTAS FABRICAN SU ALIMENTO   

Las plantas fabrican su propio alimento. Por tanto, no necesitan alimentarse de otros seres vivos.

La alimentación de las plantas comprende tres etapas: tomar sustancias del suelo y del aire, transformar estas sustancias en alimento y repartir el alimento por toda la planta. Además, para aprovechar su alimento, las plantas necesitan respirar permanentemente, como el resto de los seres vivos.

Los vegetales, a diferencia de los animales o los hongos, son capaces de fabricar su propio alimento a partir de:

• Agua y sales minerales, que toman del suelo a través de sus raíces.
• Gases que toman del aire y que penetran por sus hojas.
• La luz del sol.

Con estos componentes las plantas fabrican otras sustancias más complejas que utilizan para crecer y realizar las funciones vitales. Parte del alimento que no utilizan en estas funciones lo almacenan en sus hojas, en sus raíces, en sus frutos y en sus semillas.

El interés de este proceso, es que las plantas entregan oxígeno al ambiente, como producto de desecho. Es entonces cuando los vegetales adquieren la mayor importancia, ya que el oxígeno que entregan es un gas indispensable para la vida del hombre y los animales en la tierra. 

   En un mundo sin plantas no habría oxígeno y, por lo tanto,  

   la vida en el planeta no existiría.  

                                      P A R A             E S C U C H A R                          

                                                P A R A           V E R                                    

                    I N V E S T I G O   Y   A P R E N D O                      

 1.- ¿Puedes entender la información de estos enlaces?.

2.- Ésta es muy fácil. ¡NO COMETAS ERRORES!.

 3.-  Sigue los pasos de la nutrición de las plantas.

                                     A C T I V I D A D E S                                  

> Haz clik en la imagen para aumentarla y repasar los conceptos básicos sobre la nutrición de las plantas.

                                     P A R A     J U G A R                                 

     Actividad.1

 - Realiza un comentario de 20 palabras sobre los enlaces de esta entrada: grado de dificultad, lo que has aprendido, lo que más te ha gustado, lo que menos...