jueves, 21 de marzo de 2024

TEMA 7 - LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN II - "LA RESPIRACIÓN PASO A PASO"


Durante el proceso respiratorio se producen los movimientos respiratorios y el intercambio de gases. 

El aire entra y sale de los pulmones gracias a los movimientos respiratorios, que son la inspiración y la espiración.

þ  Durante la inspiración, el aire entra por la nariz (o por la boca), la caja torácica se expande, el diafragma se contrae y hace que los pulmones también se expandan. 

Esto provoca que el aire entre por las vías respiratorias y llene los pulmones.

þ  El intercambio de gases: Después de recorrer las vías respiratorias, el aire llegaa los alvéolos pulmonares.

Como sus paredes son muy finas y están recubiertas de numerosos capilares, el oxígeno pasa fácilmente del aire a la sangre, mientras que el dióxido de carbono pasa de la sangre a los alvéolos, para ser expulsado.

þ  Durante la espiración, la caja torácica se contrae y el diafragma se relaja, por lo que los pulmones se deshinchan. 

Esto hace que el aire cargado de dióxido de carbono en los alvéolos, salga al exterior.

Para expandir y contraer los pulmones intervienen varios músculos: el diafragma, que separa el tórax del abdomen, y los músculos intercostales, situados entre las costillas.

RECUERDA: La respiración sirve para obtener el oxígeno (
O2) del aire y eliminar el dióxido de carbono (CO2). 
👉 Ocurre en el aparato respiratorio.

                                P A  R A         E S C U C H A R                        


                                     P A  R A         V E R                              







                        P A  R A         I N V E S T I G A R                       





(No es necesario que veas el video)


Selecciona ACTIVIDADES y activa "¿QUÉ SABES?" (izquierda)

Selecciona ACTIVIDADES y activa "ÓRGANOS" (izquierda)

                                 A C T I V I D A D E S                              


Selecciona ACTIVIDADES y activa "PULMONES" (izquierda)


(Despues de cada actividad vete a "EJERCICIO SIGUIENTE")



      Actividad.1
 - Realiza un  comentario sobre el grado de dificultad de esta entrada. El comentario debe tener 30 palabras.



       Actividad.2
 - Realiza un  comentario indicando cuatro conceptos que hayas aprendido con esta entrada.



martes, 19 de marzo de 2024

TEMA 7 - LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN II - "EL APARATO RESPIRATORIO"

El aparato respiratorio está formado por las vías respiratorias y los pulmones.

👏  Las vías respiratorias son los conductos por los que el aire entra y sale de nuestro cuerpo. Las vías respiratorias son las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquiolos.

Son, pues, unos tubos que conectan los pulmones con el exterior.
- Las fosas nasales: Son dos cavidades de la nariz por las que entra y sale el aire de nuestro cuerpo. Su misión consiste en limpiar, calentar y humedecer el aire antes de que llegue a los pulmones.
La faringe: Además de conducir los alimentos al esófago, también conduce el aire hacia la laringe. Por eso también podemos respirar por la boca. Tiene una válvula, la epiglotis, que regula el paso del bolo alimenticio y el aire, para evitar que te atragantes.
La laringe: Es el conducto que une la faringe con la tráquea. En su interior se encuentran las cuerdas vocales.
La tráquea: Es un tubo, cuyas paredes están reforzadas por anillos cartilaginosos. Utiliza la tos como mecanismo de defensa para evitar atragantamientos y asfixias
Los bronquios: Son dos conductos, en que se divide la tráquea, para llegar a cada uno de los pulmones.
Los bronquiolos: son las ramificaciones de los bronquios en los pulmones. Acaban en unos saquitos denominados alvéolos pulmonares.

👏  Los pulmones son dos órganos esponjosos en los que ocurre el intercambio gaseoso, es decir, se toma el oxígeno del aire y se expulsa el dióxido de carbono. Los pulmones se encuentran protegidos en la caja torácica, que está formada por el esternón, las costillas y parte de la columna vertebral.

Están separados del abdomen por un músculo, el diafragma.

Cuando respiramos, el aire entra en la nariz por las fosas nasales y pasa a la faringe, que es una parte común al aparato digestivo y al respiratorio.
De la faringe pasa a la laringe y luego a la tráquea.

La tráquea se divide en dos bronquios, cada uno de los cuales entra en un pulmón. Dentro de los pulmones los bronquios se van dividiendo en bronquiolos cada vez más finos.

En los extremos de los bronquiolos más finos se encuentran los alvéolos pulmonares. Son unos saquitos de tejido muy fino recubiertos de capilares sanguíneos.

                              P A  R A         E S C U C H A R                     


                                      P A  R A         V E R                              





                        P A  R A         I N V E S T I G A R                       





(pasa el ratón por las partes del aparato respiratorio)



                                 A C T I V I D A D E S                              








                                 P A R A         J U G A R                            



       Actividad.1
 - Realiza un  comentario sobre el grado de dificultad de esta entrada. El comentario debe tener 30 palabras.



        Actividad.2
 - Realiza un  comentario indicando cuatro conceptos que hayas aprendido con esta entrada.




lunes, 18 de marzo de 2024

TEMA 6 - LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN - I - "PARA SABER MÁS"


 
... en los siguientes enlaces completarás la información del blog y del aula sobre la nutrición y el aparato digestivo.


En este tema has aprendido mucho sobre los alimentos y su transformación en nutrientes en el aparato digestivo...

Espero que esta entrada sea de tu "gusto": aprende y saboréa lo aprendido.

                          P A R A           E S C U C H A R              


1º- En el siguiente enlace puedes comprender todo el proceso de la digestión y la transformación de los alimentos en nutrientes... contado para niños y niñas. Puedes pedir a tus padres que vean el episodio contigo.


2º- ¿Quieres descubrir 5 cosas que no sabes de la digestión?.




3º- ¿Cuántos dientes tenemos? En el siguiente enlace encontrarás la repuesta a esta pregunta que estuvisteis debatiendo en clase.


4º- A veces no te atreves a preguntar cosas que ocurren en tu cuerpo y tienen que ver con el aparato digestivo, porque entiendes que son respuestas "desagradables". Esta es la sección de preguntas y respuestas "desagradables".







5º- En los siguientes enlaces puedes "saber más" sobre la conservación de los alimentos.



6º- Este es un enlace muy sabroso...
        ¿Quieres conocer el mapa de los sabores de tu lengua?




7º- Nuestra salud depende de los hábitos de vida que adoptemos. El buen funcionamiento del sistema digestivo está influido directamente por el tipo de alimentos que tomamos diariamente y por ciertas normas de salud e higiene que previenen numerosas enfermedades.
¿Quieres conocer hábitos saludables para tu aparato digestivo?



8º- ¿Te interesa conocer las principales enfermedades del aparato digestivo y como prevenirlas?


9º- La endoscopia y la laparoscopia son modernas técnicas diagnósticas y quirúrgicas que utiliza la medicina actual para observar e intervenir en el aparato digestivo.
¿Quieres conocerlas?





10º- En este último enlace puedes repasar toda la información sobre el aparato digestivo y sus órganos.


Para jugar... Si has llegado hasta aquí, te mereces un PREMIO.
¿Con cuántas piezas te atreves?





           Actividad.1
 -  Realiza un comentario opinando sobre lo aprendido en esta nueva sección del Blog.
 
- El comentario debe tener 40 palabras.