TEMA 11 - LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN - "LOS APARATOS REPRODUCTORES"

Los aparatos reproductores constituyen los caracteres sexuales primarios. 

Las personas nacemos con ellos, pero maduran durante la adolescencia.

En los siguientes enlaces puedes completar la información del aula, realizar actividades de repaso y ampliar conceptos sobre los órganos genitales del hombre y la mujer

                              P A R A     E S C U C H A R                              

                                     P A R A     V E R                                       

👫 Selecciona "Organos reproductores masculinos" u "Organos reproductores femeninos", de auerdo con el símbolo que actives.

      

                       P A R A     I N V E S T I G A R                               

👫 Investiga el apartado "Aparato reproductor".

👫 Investiga y responde.

👫 Completa la investigación.

                                P A R A     J U G A R                                      

          Actividad.1

 -  Una vez que hayas completado la investigación, realizado las actividades o ampliado conceptos sobre los aparatos reproductores masculino y femenino, realiza un comentario de 40 palabras.

TEMA 11 - LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN - "LOS CARACTERES SEXUALES"

Es fácil saber si una persona es un hombre o una mujer. Lo sabemos gracias a los caracteres sexuales.

Los CARACTERES SEXUALES son las diferencias físicas que existen entre hombres y mujeres.

                               P A R A        E S C  U C H A R                       

👫 Existen caracteres sexuales primarios y secundarios.

👫 Si hicieste la entrada anterior... éstas será muy fáciles.

👫 Cuando termines la actividad, "Comprueba las Respuestas" y vete a "Ejercicio Siguiente".

👫 Haz clik en la imagen y comprende el esquema.

  Las diferencias fisiológicas entre un hombre y una mujer 

obedecen exclusivamente a fines reproductivos y 

no implican ningún tipo de superioridad 

de un sexo sobre el otro.

¿pueden un hombre y una mujer 

desempeñar los mismos trabajos?

¿deben disponer de las mismas oportunidades?

          Actividad.1
  - Cuando finalices la actividad responde a esas preguntas con un comentario de 20 palabras.

TEMA 11 - LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN - "LAS ETAPAS DE LA VIDA"

¿Recuerdas qué cosas eras capaz de hacer cuando comenzaste en el cole? ¿Y ahora?... 
¿En qué aspectos ha cambiado tu vida?

Desde que nacemos hasta que llegamos a ser adultos, nuestro cuerpo se va transformando. 

Según la etapa de la vida, estos cambios se acentúan más o menos, y en la mayoría de los casos, diferencian a hombres y mujeres.

Las personas, a lo largo de nuestro desarrollo, cambiamos...

El ser humano, durante su vida, pasa por varias etapas: la infancia, la adolescencia, la edad adulta y la vejez. 

Es importante conocer las diferentes etapas de desarrollo humano para comprender, respetar y apreciar a las personas.

                                P A R A     E S C U C H A R                             

                                P A R A     V E R                                             

                                P A R A     I N V E S T I G A R                        

Repasa, en los siguientes enlaces, las características que definen cada período del desarrollo humano.                           

                                    A C T I V I D A D E S                              

💑 Cuando termines la actividad, "Comprueba las Respuestas" y vete a "Ejercicio Siguiente".

          Actividad.1

 -  Cuando hayas completado la actividad, realiza un comentario de 20 palabras valorando lo aprendido en esta entrada.

(haz clik para verlo aumentado)